课程简介:

  • 目的:介绍圣经与历史每一个重大转折点的有趣故事,帮助同学们了解神怎样把人类的历史带向神永远计划的终点。
  • 形式:老师讲解历史全景,同学作历史特写的Presentations和Q&A(30分钟)。
  • 内容:圣经与人类历史。
  • 时间:
    • 讨论课:2020年9月13日至2021年6月27日(春假暂停),每两周一次。周日晚上7:10pm-9:00pm。
    • 读经营:2020年12月26-31日,每天1:00pm-5:00pm。

报名要求:

  1. 在本堂固定聚会,3-12年级,能听懂日常中文,本人自愿。
  2. 坚持参加2018-2021年四年同步读经计划。
  3. 承诺不迟到早退,不无故缺席。
  4. 6-12年级同学承诺做Research & Presentations。
  5. 报名截止:6月30日。

课程计划:

寒假之前(8课)

  • 2020年9月13日:遍满地面(老师:Willis;Presentaion:Zachary)
    1. 圣经的历史观与人本主义的历史观
    2. 人类的多地区起源假说(Multiregional Origin)和单一起源假说(Recent African Origin)
    3. 分散与集中的矛盾:巴别塔
    4. 圣经所启示的人类分散和迁移(闪、含、雅弗)
    5. 大洪水和板块漂移学说
    6. 人类不同的体表特征是怎么产生的
    7. 关于印第安人、爱斯基摩人与中国人起源的各种假说
    8. 人类如何迁徙到大洋洲
    9. 世界文明古国文化的趋同之谜(古代苏美尔、巴比伦、埃及、印度、中国的造人和大洪水神话)
    10. 亚伯拉罕和吾珥城
  • 2020年9月27日:神的选民和仇敌的围堵(老师:Mingjian;Presentaion:Abigail)
    1. 古埃及帝国的背景(年代民族、地理环境、政治军事、经济文化)
    2. 埃及与选民(亚伯兰在埃及、约瑟在埃及、埃及法老的十灾、出埃及、所罗门王和埃及法老)
    3. 亚述帝国的背景(年代民族、地理环境、政治军事、经济文化)
    4. 亚述与选民(掳走北国、侵略南国、尼尼微的悔改和倾覆、亚述的后裔)
    5. 新巴比伦帝国的背景(年代民族、地理环境、政治军事、经济文化)
    6. 巴比伦与选民(希西家王和巴比伦王的使者、新巴比伦和埃及对犹大国的争夺、犹大人被掳巴比伦)
    7. 波斯阿契美尼德帝国的背景(年代民族、地理环境、政治军事、经济文化)
    8. 波斯与选民(但以理、居鲁士二世和以斯拉、亚达薛西王和尼希米、薛西斯一世和以斯帖)
    9. 希腊马其顿帝国的背景(年代民族、地理环境、政治军事、经济文化、希波战争、但以理所预言的犹大希腊化)
    10. 但以理的异像与夏商周在神救赎计划中的位置
  • 2020年10月11日:教会的建立(老师:Talia;Presentaion:Will)
    1. 罗马帝国的背景(年代民族、地理环境、政治军事、经济文化)
    2. 罗马帝国的宗教特点和对教会的逼迫
    3. 异端对教会的骚扰
    4. 福音在罗马帝国的广传
    5. 福音在波斯帝国的广传
    6. 秦汉帝国的背景(年代民族、地理环境、政治军事、经济文化)
    7. 秦汉帝国的中央集权体制和宗教信仰
    8. 丝绸之路、安息帝国、贵霜帝国和东方教会的宣教
    9. 四骑士与罗马帝国的衰落
    10. 神借着四骑士推动大使命
  • 2020年10月25日:地上天国1.0的尝试(老师:Esther)
    1. 国教化的趋势:罗马帝国境内基督徒数量增长迅速,出现基督教王国的出现(Edessa of Osroene,Kingdom of Armenia,Kingdom of Aksum,Kingdom of Iberia)
    2. 国教化的过程: 米尔维安桥战役,米兰敕令,帖撒罗尼迦敕令
    3. 国教化的好处:圣经正典的确立,正统信仰的确立
    4. 教会的组织化:教区的形成、教会行政制度的建立、敬拜礼仪及节期的确立
    5. 罗马帝国之外的宣教:亚流派对日耳曼人的宣教、帕特里克对爱尔兰人的宣教、东方教会在波斯和东方的宣教
    6. 重要的教父及他们的贡献:加帕多家三杰(三位一体)、安波罗修(政教分离)、耶柔米(拉丁文圣经)、奥古斯丁(西方神学的代表)
    7. 国教化的坏处:信徒素质参差不齐、鱼龙混杂,世俗政权与异端(亚流主义、涅斯多留主义、伯拉纠/半伯拉纠),世俗政权与教会事务
    8. 罗马分治:东方希腊教会、西方拉丁教会分别保存信仰传统,两种试错进路
    9. 神允许罗马帝国的敌人众多:不允许垄断信仰、篡改圣经,福音乃神的工作、并非依靠地上的势力
    10. 教会对地上天国1.0的反思:苦修主义、修道主义
  • 2020年11月8日:地上天国1.0的破灭(老师:Bernard;Presentaion:Kaien)
    1. 教会和罗马帝国的相互影响
    2. 罗马城的陷落
    3. 历史学家对罗马帝国灭亡原因的种种分析
    4. 民族大迁徙:气候的变化、匈人的入侵、日耳曼蛮族的迁徙
    5. 军事原因:日渐衰落的帝国军队和日耳曼雇佣军
    6. 政治原因:纸牌屋的崩塌:精妙的政治制度最终倾向于腐败与低效
    7. 经济原因:维护统治所需的庞大军费开支、对奴隶制度的过分依赖
    8. 道德原因:基督教的道德观在社会上的影响日渐式微、家庭作为社会的最基本单位遭到破坏
    9. 教会的反思(《上帝之城》):偶像或其他方法是否能拯救罗马帝国?
    10. 地上天国1.0的破灭在救赎历史上的益处
  • 2020年11月22日:地上天国2.0a、2.0b的尝试(老师:Carl;Presentaion:Harrison)
    1. 罗马教会与东罗马帝国的关系
    2. 查士丁尼一世中兴和鼠疫
    3. 东罗马帝国的希腊化
    4. 东罗马教会对斯拉夫宣教
    5. 罗马教会对欧洲的宣教和日耳曼化
    6. 罗马教宗、加洛林罗马帝国与东西方教会的纷争
    7. 维京时代和封建制度的建立
    8. 十字军东征之前东罗马帝国屡次复兴努力的失败
    9. 神为什么没有允许加洛林王朝和东罗马帝国的敬虔皇帝带起复兴?
    10. 东西方教会纷争和欧洲的封建制度对教会信仰的传承有何利弊?
  • 2020年12月6日:上帝之鞭(老师:Weida;Presentaion:Daniel)
    1. 匈人和阿提拉(Scourge of God)
    2. 沙隆战役及其影响(Battle of the Catalaunian Plains)
    3. 匈人的突然出现和消失对世界的影响
    4. 匈人对地上天国1.0的鞭打
    5. 穆罕穆德、伊斯兰教和四大哈里发
    6. 波斯萨珊帝国和东罗马帝国的战争
    7. 阿拉伯征服
    8. 阿拉伯帝国对文明的摧毁和保存
    9. 阿拉伯帝国对基督教的政策
    10. 阿拉伯帝国对地上天国2.0a、2.0b的鞭打
  • 2020年12月20日:地上天国2.0a、2.0b的挣扎(老师:Shanzhao;Presentaion:Jolie)
    1. 中世纪前期的地上天国2.0a(欧洲的政治、经济、军事、文化和教会)
    2. 中世纪前期的地上天国2.0b(东罗马帝国的政治、经济、军事、文化和教会)
    3. 历次十字军东征的动机、过程和结果
    4. 十字军东征对历史的影响
    5. 十字军东征给宣教的教训
    6. 阿拉伯帝国的衰微
    7. 东方教会的宣教和蒙古西征
    8. 天主教与蒙古的联系
    9. 第三次蒙古西征和阿拉伯帝国的灭亡
    10. 十字军、穆斯林、蒙古在以色列的相遇

《历史大结局》寒假读经营(5天,每天1:00pm-5:00pm)

  • 2020年12月26日:七教会(启1-3)
  • 2020年12月28日:七印(启4-7)
  • 2020年12月29日:七号(启8-15)
  • 2020年12月30日:七碗(启16-19)
  • 2020年12月31日:新天新地(启20-21)

寒假之后(12课)

  • 2021年1月3日:地上天国2.0a、2.0b的破灭(老师:Carl;Presentaion:Jennifer)
    1. 黑死病的过程(犹太人成为黑死病的替罪羊)
    2. 黑死病使信徒对西方教会失去信心
    3. 黑死病对欧洲社会制度的影响
    4. 黑死病对西方教会的改变(越来越多的异端,瓦勒度派,禁止平信徒拥有圣经、翻译圣经,神秘主义出现)
    5. 黑死病后出现的宗教改革先驱(威克里夫、胡斯、共同生活弟兄会)
    6. 地上天国2.0a的破灭在救赎历史上的益处
    7. 君士坦丁堡陷落之前东罗马帝国的属灵光景
    8. 君士坦丁堡陷落之前的东西方教会关系
    9. 奥斯曼帝国和拜占庭帝国战争的背景
    10. 地上天国2.0b的破灭在救赎历史上的益处
  • 2021年1月17日:神手的干预(老师:Xinyi;Presentaion:Chris)
    1. 地上天国2.0破灭后欧洲的思想状况
    2. 文艺复兴前的社会结构:经济、社会、政治、文化、农业、科技、教会
    3. 文艺复兴对社会各方面的变革:教会受到的影响
    4. 属灵的黑暗笼罩世界:奥斯曼帝国、中国、非洲、美洲、亚洲
    5. 地理大发现的动机:祭司王约翰
    6. 地理大发现的准备:恩里克王子
    7. 迪亚士与达伽马
    8. 葡萄牙与西班牙划分势力范围
    9. 哥伦布、麦哲伦
    10. 地理大发现对社会、教会和宣教的影响
  • 2021年1月31日:神手的推动(老师:Weida;Presentaion:Gabriel)
    1. 地理大发现对欧洲的影响
    2. 收复失地运动的成功
    3. 人文主义的兴起
    4. 奥斯曼帝国的扩张
    5. 马丁路德与宗教改革
    6. 加尔文与宗教改革
    7. 各地的宗教改革:德国、瑞士、英格兰、苏格兰、荷兰、法国
    8. 奥斯曼帝国在宗教改革过程中的关键作用
    9. 宗教改革对天主教和新教的影响
    10. 神为什么允许此时才发生宗教改革
  • 2021年2月14日:神手的推动(老师:Tzu-wei;Presentaion:Zachary)
    1. 中世纪的世界科学:欧洲、阿拉伯、印度、中国
    2. 天主教把科学教条化(亚里斯多德-托勒密-盖伦体系)
    3. 宗教改革对科学的态度
    4. 培根与科学方法论
    5. 开普勒和他的信仰
    6. 伽利略和教宗
    7. 牛顿和瘟疫
    8. 近代科学奠基人把科学研究当作敬拜
    9. 近代科学为什么没有出现在阿拉伯世界和中国
    10. 神为什么允许此时科学大爆发
  • 2021年2月28日:大巴比伦的复兴(老师:Esther;Presentaion:Judy)
    1. 文艺复兴的成就:自然科学的成就改变人类对世界的看法
    2. 天主教的腐败:盲目、非理性的传统教义、及专制主义,无法回答科学的发展所带来的挑战
    3. 启蒙运动过程:从英国开始,发展至法国为中心,最后蔓延至整个欧洲
    4. 启蒙运动的各种思潮:理性主义、经验主义、自然神论
    5. 启蒙运动的领军人物:卢梭、伏尔泰
    6. 进化论与圣经的关系:来历、基本概念、理论缺陷
    7. 社会进化论:种族主义、纳粹
    8. 德国敬虔主义产生的两大异端:自由主义和共产主义
    9. 自由主义的来历、基本概念、理论缺陷和实践
    10. 共产主义的来历、基本概念、理论缺陷和实践
  • 2021年3月14日:罗马帝国的复兴(老师:Jackie;Presentaion:Aphia)
    1. 葡萄牙和西班牙(伊斯兰教对基督徒的逼迫促成地理大发现,使普世宣教成为可能)
    2. 荷兰(新教的避风港,成为现代资本主义的先驱)
    3. 英国(建立在圣经基础上的宪政和法制,是普世宣教的经济和社会基础)
    4. 法国(人本主义的崛起)
    5. 德国(依附政权的教会走向一个发展极端:纳粹德国)
    6. 日本(拒绝神的人所能发展的极致)
    7. 沙俄(依附政权的教会走向另一个发展极端:苏联)
    8. 美国(后千禧年主义所能发展的极致)
    9. 欧盟的过去、现在和未来(罗马帝国的复兴)
    10. 大国的兴衰、希腊人的历史观和圣经的历史观
  • 2021年4月11日:地上天国3.0a的尝试(老师:Shanzhao;Presentaion:Chris)
    1. 卫斯理和英国大复兴
    2. 第一次工业革命的开始
    3. 爱德华滋和北美第一次大复兴
    4. 北美第二、三次大复兴和第一次工业革命的蓬勃发展
    5. 第二次工业革命
    6. 北美第四次大复兴和学生差传运动
    7. 大复兴和工业革命的关系
    8. 工业革命对欧洲社会和殖民主义的影响
    9. 工业革命、殖民主义对教会末世观和普世宣教的影响
    10. 对地上天国3.0a的评估
  • 2021年4月25日:地上天国3.0a的破灭(老师:Jackie;Presentaion:Xinen)
    1. 新帝国主义
    2. 对非洲的宣教与帝国主义对非洲的争夺
    3. 对中国的宣教与帝国主义对中国的侵略
    4. 威尔士大复兴
    5. 第一次世界大战
    6. 第一次世界大战对欧洲思想和教会的影响
    7. 第一次世界大战对美国思想和教会的影响
    8. 杜威和人本主义教育的兴起
    9. 地上天国3.0a的破灭与自由神学的破产
    10. 社会福音的衰微
  • 2021年5月9日:地上天国3.0b的崛起(老师:Willis;Presentaion:Harrison)
    1. 法国大革命:人本主义版本的天国
    2. 巴黎公社和共产主义版本的天国
    3. 犹太人的世俗化和左倾化
    4. 十月革命的天国实验
    5. 纳粹的天国实验
    6. 纳粹德国时代的德国基督教和认信教会
    7. 人本主义教育对欧洲和美国教会的影响
    8. 第二次世界大战
    9. 越战以后美国的世俗化
    10. 教会的世俗化和左倾化
  • 2021年5月23日:末日倒计时(老师:Bernard;Presentaion:Daniel)
    1. 圣经对以色列复国的预言( 耶32:37;结37:21-22)
    2. 犹太复国主义(各国的排犹历史、西奥多·赫茨尔、不同派别的犹太人对复国的态度)
    3. 第一次世界大战:别是巴战役、英国托管时期
    4. 欧洲的反犹浪潮、大屠杀与几次犹太人回归浪潮
    5. 以色列复国与第一次中东战争(1947年联合国分治方案,世俗的国还是属灵的国)
    6. 第二次中东战争(苏伊士运河危机)
    7. 第三次中东战争(六日战争,以色列如何以少胜多,影响)
    8. 第四次中东战争 (赎罪日战争,现代战争的开始,慕尼黑惨案,第一次石油危机,戴维营协议)
    9. 第五次中东战争
    10. 犹太人的世俗化与基督再来(以色列的LGBT、美国左翼犹太人对以色列的态度)
  • 2021年6月6日:地上天国3.0b的破灭(老师:Xinyi;Presentaion:Grace)
    1. 共产主义在苏联的实验
    2. 共产主义在中国的实验
    3. 共产主义在东欧、蒙古、越南、朝鲜和古巴的实验
    4. 铁幕和冷战的开始
    5. 东方在冷战过程中的右倾
    6. 西方在冷战过程中的左倾
    7. 冷战的结束和地上天国3.0b的破灭
    8. 东西方文明互相向对方转化
    9. 硅谷的崛起、科技的进步与人类的乐观主义
    10. 地上天国3.0b和3.0b是破灭还是合流?
  • 2021年6月20日:伪天国时代(老师:Talia;Presentaion:Kaien)
    1. 新纪元运动vs基督教
    2. 金融危机的发生原因和造成的影响
    3. 网络时代所要建造的天国
    4. 全球化所要建造的天国
    5. 欧美伊斯兰化所要建造的天国
    6. 新冠疫情与末世的思考
    7. 奖杯革命(Participation Trophy Matters,BLM)的争议、利弊
    8. 后现代运动引向一个怎样的天国
    9. 今日世界的各种努力,都是在建造巴别塔——伪天国
    10. 伪天国 vs 真天国