本课目的:
说明《圣经》能，并具体提供辅导方法的指引。
引言
《圣经》不是物理教科书，却是人际关系的教科书。辅导的目的是帮助人活得像基督；而这只有借着圣灵使用《圣经》方能达到。方法论乃从神学(《圣经》真理)而来。
例如: 宿命论(Freud-fatalism): 诠释人，然后毅然接受。行为主义(behaviorism — Watson，Pavlov，Skinner，Wolpe等): 把人当动物摆布(manipulation)。心理学第三波(Rogers，Perls等): 透过非指引(non-directive)方法或鼓励互动(interaction)引发出人之所谓「先天之善」。
I. 你必须明白《圣经》，顺服《圣经》。
A. 你必须明白神的心意(God’s mind)。
赛40: 12-14「谁曾用手心量诸水，用手虎口量苍天，用升斗盛大地的尘土，用秤称山岭，用天平平冈陵呢？ 谁曾测度耶和华的心(或译: 谁曾指示耶和华的灵)，或作他的谋士指教他呢？ 他与谁商议，谁教导他，谁将公平的路指示他，又将知识教训他，将通达的道指教他呢﹖」
赛22-23「神坐在地球大圈之上；地上的居民好象蝗虫。他铺张穹苍如幔子，展开诸天如可住的帐棚。他使君王归于虚无，使地上的审判官成为虚空。」
林前2: 16「谁曾知道主的心去教导他呢﹖但我们是有基督的心了。」
1. 圣灵在每一段经文都有很具体的意义(meaning)和目的(purpose)。
例: 出23: 19「地里首先初熟之物,要送到耶和华你神的殿。不可用山羊羔母的奶煮山羊羔。」
出34: 26「地里首先初熟之物，要送到耶和华你神的殿。不可用山羊羔母的奶，煮山羊羔。」
申14: 21「凡自死的,你们都不可吃,可以给你城里寄居的吃,或卖与外人吃；因为你是归耶和华你神为圣洁的民。不可用山羊羔母的奶煮山羊羔。」
经文的意思是什么？
经文的目的是什么？
2. 你必须按圣灵原本的目的(purpose)使用每段经文。
例: 撒种的比喻。太13: 1-52。
用作激励基督徒多结果子？ 错！ 应用作布道，向自以为义的人传神的福音。
B. 你必须顺服在圣灵的目的/用意(purpose)下。
1. 你必须不断长进，不断顺服神。
例: John Broger之自我指责(self-confrontation)。
连弗洛伊德(Freud)也要求他的心理分析家(analysts)接受分析(analysis)。
2. 你必须活出《圣经》的教导。
来2: 14-18「儿女既同有血肉之体，他也照样亲自成了血肉之体，特要借着死败坏那掌死权的，就是魔鬼，并要释放那些一生因怕死而为奴仆的人。他并不救拔天使，乃是救拔亚伯拉罕的后裔。所以，他凡事该与他的弟兄相同，为要在神的事上成为慈悲忠信的大祭司，为百姓的罪献上挽回祭。他自己既然被试探而受苦，就能搭救被试探的人。」
你若想要帮助别人(人是人，不是天使！ )，你须晓得如何对付自己的罪！
C. 你必须单单倚靠圣灵。
约17: 7「如今他们知道,凡你所赐给我的,都是从你那里来的;」
提后3: 15-17「并且知道你是从小明白圣经，这圣经能使你因信基督耶稣，有得救的智能。圣经都是神所默示的(或作: 凡神所默示的圣经)，于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的，叫属神的人得以完全，豫备行各样的善事。」
II. 你必须在整个辅导过程中善用《圣经》。
旧约犹太王多有初期爱神，后期跌倒的。你不能只说自己是属神的人，必须紧紧跟随他！
圣经辅导过程中之重要步骤:
A. 投入生命(Involvement):
不能袖手旁观。也不只是同理(empathy)。根据《圣经》，介入生命(involvement)。耶稣对人动了怜悯的心！
B. 收集资料，调查状况(Investigation):
不要以为受辅导者一无所知。也不要以为受辅导者所讲的尽都准确、真实。你的责任，是找出事实的真相(nothing but the facts)。
C. 了解真相(Interpretation):
以真理诠释生命及事情的真相。不是以自主的人为智能。不以凭辅导员的感受或「第六感」。乃根据神话语的真理。
「你看见神所看见的吗？ 」
D. 教导真理(Instruction):
不是用人为的理性推理。也不是用人的力量善诱(persuasion)。不是引发人的所谓「天生之善」。乃是教导神的吩吋(instruction)。
E. 立志改变(Intention):
辅导过程不能止于提供智能的诠释(insight)。人有责任，与永活神立约(covenant)。献身有其代价！ (Cost of commitment)
F. 付诸行动(Implementation):
辅导的面谈约会(sessions)并不是辅导的目标。人需要有行动，人要顺服神。辅导者需真正牧养群羊。
G. 全面重整(Integration):
不只是改变生命的某一、二层面。而是一个过程，不断重整，重构(re-structure)生命的每一方面，以致终于在全能神里面获得真正的释放。
辅导过程七步骤:
- 投入生命 Involvement
- 收集资料 Investigation
- 了解真相 Interpretation
- 教导真理 Instruction
- 立志改变 Intention
- 付诸行动 Implementation
- 全面重整 Integration
细读经文
- 太13: 1-52
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